赋故事新生

文昌市第二幼儿园

四月晨光里，枝头新芽与木偶精灵一同舒展生命的弧度。灵动的木偶精灵披着晨曦翩然而至。为了深化教师们对艺术教育实践的理解，提升故事与木偶剧创新的融合能力，同时帮助老师掌握更具创意的教学方法。4月21日下午，我园非常荣幸邀请到了海口市机关幼儿园于佳宁老师，精心组织一场别开生面的“从纸间到指尖——故事到木偶剧的创意转换”的精彩专题培训活动。

培训在云永蕾副园长的主持下拉开帷幕，活动中充满活动氛围，为老师们的教学工作打开了一扇全新的窗户。

一、说木偶

二、说选材

三、说案例

在培训中，于老师深入阐述了园所在探索木偶教学10年来木偶赋能的发展历程，从挖掘身边的废旧资源制作木偶到信息技术的融合，再是从台前幕后到幼儿发展的细细揣摩，感受到木偶真实互动与沉浸体验，为幼儿成长和发展创造了更多的学习机会。

如何更好的实践木偶教学，在幼儿教育中的关键作用。于老师结合上午的木偶剧现场从木偶剧表演的实际角度出发，解读所选素材不仅能吸引幼儿的注意力，还能在娱乐中实现品德教育，帮助老师们明确选材的目的以及如何对选材进行加工。

最后，通过使用木偶的案例以及木偶与时俱进的经验做法，让老师们感受形式多元融合，如打破传统表演形式、将木偶剧与动画投影、互动游戏等不同的方式。

从一个个实践案例中，充分体现回归儿童本位的教育，才能真正服务儿童的成长与发展。

一次学习就像一份精神食粮，不断滋养着我们的思想，不断凝聚着我们的力量。在整个培训过程中，老师们认真倾听及时做好记录。

老师们结合日常工作中的实际情况，畅所欲言，积极交流与木偶互动，感受海口市机关幼儿园团队一针一线制作木偶的创意和灵感，同时老师们纷纷从不同的角度分享自己的学习感悟。

活动后，曾桂萍园长向于老师颁发聘书，这不仅是对老师的专业认可，更是致敬团队教师的工匠精神。