古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”。提问是探索的源，发现是探索的果。关于上小学，我们有太多的想法和问题：有好奇、有担心、有计划性、也有纠结……

即将毕业的大班孩子，对小学生活的疑问不断涌现，这些都是他们对小学产生的好奇和疑问。想不想看一看小学是什么样子的呢？想不想知道小学里能做什么呢？带着这些疑问和好奇、一份心意，文昌市第二幼儿园大班的小朋友们开启了参观小学之旅！

清晨，在园长妈妈的陪伴下，带着美好的憧憬，我们兴高采烈地出发啦！

踏进文昌市第三小学的校园，幼儿对一切都感到新鲜。在小讲解员的带领下，师幼怀着好奇和憧憬共同观看了解了三小的文化长廊、操场、一二年级哥哥姐姐的作品墙等，孩子们用自己的眼睛认真寻找着小学生活和幼儿园生活的差别。

为了加深对小学学习生活的了解，大班幼儿走进教室体验课堂，看，孩子们听得多认真，他们那专注的表情和坚定的眼神中透露着对小学生活的向往。咦~~原来当小学生是这么紧张又兴奋呀！

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哇~~~这里有宽阔的操场、丰富多彩的学习活动，有趣的多媒体教室、明亮整洁的图书吧和长长的文化廊，别样的校园、别样的教室、别样的课桌，让幼儿感受到小学生学习生活别样的魅力。

小禾青青，春阳暖暖。短暂的小学初体验活动，在期盼、自信、快乐、满足与希望中圆满结束。相信不久的将来，你们也会像哥哥姐姐一样，迈着从容自信的步伐走进小学，开启新的篇章！加油吧！小伙伴们！

了解了这么多，是不是对小学生活更憧憬了呢？老师还想为爸爸妈妈们送上温馨小贴士，一起为你们加油！

爱上一年级

01

增加对小学的具象化认识

在家里时，家长们可以通过图片、视频等方式向孩子描述学校。也可以去附近小学转一转，让孩子实地感受入学、放学等。

02

激发孩子上小学的愿望和憧憬

和孩子玩“倒计时”的游戏：在挂历或台历上圈出上学日期，每天算算距离上小学的天数。和孩子聊一聊，上小学后可能需要的学习用品，书包、文具等，更能引发孩子对于上学的兴趣和期待感。

03

确立时间观念，规律作息

作息有规律是帮助孩子树立规则意识、适应社会生活的重要习惯。小学生活具有严格的时间作息、规则要求，培养孩子的作息规律和树立孩子的规则意识更有助于孩子日后快速适应小学生活。

04

培养孩子的自理能力