是第31个“世界读书日”
读书是通往梦想的一个途径。
读一本好书,让人们得以明净如水,
开阔视野,丰富阅历,益于人生。
书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯
让人们看得更远、更清晰!

读书月倡议活动
尊敬的家长、亲爱的小朋友:
大家好!
在世界读书日来临之际,为了在孩子们心中播撒阅读的种子,激发阅读兴趣,丰富知识储备,增进亲子间的情感交流,我园精心策划了为期一个月“与书同行,共赴一场春日阅读之约”的主题读书月活动。旨在通过一系列主题活动,为孩子们打造一场充满趣味与收获的阅读之旅。
我们真诚地希望各位家长和小朋友一起踊跃参与读书月活动,让我们在这个春天,与书籍为友,以阅读为乐,共同开启新的篇章!
在此,向全体小朋友、家长发出倡议!

倡议孩子
1.爱上阅读
每天坚持读绘本、听故事,让阅读成为每天最期待的快乐时光。
2.认真阅读
看书时安安静静、专心致志,仔细看图、认真倾听,感受故事里的美好。
3.快乐分享
把喜欢的故事讲给小伙伴、老师和爸爸妈妈听,在分享中收获更多快乐。
4.爱护图书
轻拿轻放、不撕不画,做爱护图书的小卫士,让好书陪伴我们成长。

倡议家长
1.坚持亲子共读
每天抽出固定时间陪伴孩子阅读,让温馨的共读时光成为日常。
2.营造阅读氛围
在家中打造舒适阅读角,多为孩子购置适龄绘本,让书香浸润家庭。
3.做好榜样示范
家长放下电子产品,主动阅读,用行动带动孩子爱上读书。
4.鼓励表达分享
耐心倾听孩子讲述故事,鼓励大胆表达想法,共同感受阅读的快乐。

倡议老师
捧一卷经典,浸一身墨香,看文字跃然纸上,品教育智慧的深邃——阅读,是教师成长的必由之路。
1.阅读专业书籍《当数学成为儿童的游戏》《放手游戏 发现儿童》撰写读书笔记。
2.阅读一本其他类书籍,陶冶情操,撰写学习笔记;
3.结合本月阅读内容,综合梳理一篇读书心得。

活动时间
2026年4月2日—4月30日
活动主题
与书同行,共赴一场春日阅读之约
活动口号
我读书、我成长、我快乐
活动对象
幼儿园全体教师、幼儿及幼儿家长
活动内容
1.阅读月启动仪式。
2.教师进行阅读提升。
3.亲子阅读10天打卡活动,分享读书照片或视频、完成读书记录表、亲子自制关于数学绘本小书。
4.亲子打卡打卡最美图书馆。
5.家长助教进课堂活动。
6.线上故事。
7.阅读月闭幕式暨“阅读小明星”、“读书小达人”“书香班级”评选活动。
8.图书跳蚤市场(幼儿准备家里8成新的图书带来园,家长协助幼儿制作图书跳蚤市场广告牌备注好价格、准备1块、5块等零钱。
亲子10天连续打卡要求
1.本着自愿的原则,各家长和孩子可以积极参加我园亲子阅读活动。
2.幼儿家长可自行下载打印或手写记录班级群内“读书打卡记录表”,活动结束后上交班级。
3.完成一本自制绘本(形式:幼儿画图、家长配文)。
4.坚持每天进行亲子阅读并将阅读视频或照片发送班级群打卡。
评选阅读之星(4月27日)
活动结束后,幼儿园将评选出“读书小达人”,在阅读月活动闭幕式上进行表彰。
图书跳蚤市场
4月29日—4月30日开展图书跳蚤市场。幼儿准备家里8成新的图书带来园,家长协助幼儿制作图书跳蚤市场广告牌备注好价格、准备1块、5块等零钱。
小班推荐书籍
图书挑选原则:
1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。
2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。

中班推荐书籍
图书挑选原则:
1.故事主线清晰、节奏适中,画面丰富有趣,符合中班幼儿理解能力。
2.侧重生活习惯、情绪管理、同伴交往,引导幼儿学会表达与合作。
3.文字朗朗上口、重复性强,可激发阅读兴趣,助力语言表达发展。

大班推荐书籍
图书挑选原则:
1.情节更具挑战性,可选择含复杂线索、无字书或游戏书,锻炼理解力与专注力。
2.侧重社会情感与成长衔接,融入规则意识、独立性、生命教育等相关内容。
3.贴合自主阅读需求,选择趣味浓厚、互动性强的绘本,激发主动阅读与分享意愿。

让我们一起与书为友,
一起在美好的季节里,
与孩子共读书,共成长,
赶紧行动起来吧!
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