【2023年全国学前教育宣传月】文昌市第二幼儿园:倾听儿童 相伴成长
新闻来源:本站原创 时间:2023-05-23

倾听儿童

相伴成长

文昌市第二幼儿园

孩子有一百种语言

一百双小手

一百个想法

一百种思考

一百种说话的方式

靠近,凝心,静听,

我们一起走进孩子的心灵,

倾听孩子的声音,

支持孩子的每一次成长。

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倾听儿童 儿童发现世界 
“当你问我在幼儿园学了什么?”

我会说玩了游戏,

请不要误解我只是会玩。

我是在玩中学,

我正在享受如何学习,

并在学习中得到成功,

我正在为明天做好准备呢。

当你看见我在抓虫子,喂养兔子,

请不要说我“只是玩玩”。

我是在玩中学。

我正在享受观察带来的快乐,并在观察中发现很多自然中的秘密,有一天我也会像小青虫一样,展翅高飞。

当你问我我的梦想是什么时,

请不要说“你怎么老是想玩”。

我是在玩中学。

我正在享受每一次梦想编织的过程,并在生活中以你们大人为榜样,希望有一天我也会像老师、像爸爸妈妈、像爷爷奶奶亦或是像航天阿姨王亚平、校长奶奶张桂梅、跳水姐姐全红婵等一样,成为了不起的人。

相伴成长 教师发现儿童
鼓励

我们带上爱来, 认真倾听,真实记录,直击孩子的内心世界,读懂每一个孩子。构建一对一互动中和谐温暖的师幼关系,给孩子带来力量与信心, 让他们看到自身不断增长的智慧和力量。

尊重

我们蹲下身来, 与孩子保持同等的高度交流,同孩子处于平等的位置思考,达成心理上的沟通与默契。我们敬重、理解并重视他们的想法和差异,给予最适合的自由与机会, 也赋予了孩子根与翅膀。

赏识

我们静下心来,去欣赏和接纳孩子的独特和想法,去感知孩子对未来的憧憬和好奇。梦想是每个孩子的权利,也是他们在心中给未来世界画的一幅画。我们会细心呵护和赏识赞美每一个孩子心中的梦!

赞美 

我们相互赞美,去给予孩子爱的表达与收获幸福的回馈,去做照进孩子心灵的阳光与爆发成长的能量;我们要保持耐心、爱心、静下来等待孩子,慢一点、再慢一点,以智慧的互动、赞美的心态来助推幼儿的发展。

倾听,让我们发现孩子的能力

陪伴,让我们见证孩子的成长

倾听儿童,陪伴成长

幼教达人们,

让我们一起

“为每一个孩子的幸福绽放积蓄力量”吧

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